兒童玩具的性質分類和含義
爸媽在玩具選擇的過程中,玩具除了根據適用年齡和材質質量來進行選購,其實還可以通過玩具的性質來選擇適合孩子的玩具。下面就先來了解玩具的性質分類和含義,益智類玩具都有哪些作用呢。
一、社會性玩具
是孩子通過角色扮演來認識自己和了解大人們的世界。
1.動物形象或娃娃公仔,這類抱起來很柔軟很舒服的玩具最容易成為兒童感情傾訴的對象。
2.芭比娃娃公仔以及芭比的家具、餐具。
3.社會其他階層的人的角色扮演,如消防隊、警察。
二、認知性玩具
指可以開發兒童智力,提高認知能力,豐富知識經驗的玩具,是目前最受歡迎的玩具類型。
1.數與量的玩具。如計算器、計算棋、秤與天平等。
2.拼圖玩具。如數字拼圖、七巧板等
3.操作性玩具。如敲打玩具、結構玩具、穿編、活動玩具等。
三、活動性玩具
活動性玩具指使身體靈活的動作性玩具,這類玩具特征在于增強身體大肌肉的活動。
1.搖晃玩具。如木馬、轉椅、翹翹板等;
2.車輛玩具。如自行車,手推小車;
3.大型與小型運動器械玩具。如滑梯、秋千,蕩船等;
4.奔跑跳躍玩具。如拖拉玩具,羊角球、繩等。
四、觀察、探索的科學性玩具
科學性玩具指讓幼兒觀察、操作、探索各種具有物理、化學等自然界現象的玩具。它能發展孩子的好奇心,求知欲。引導幼兒從游戲中獲得科學操作經驗,養成觀察,分析的習慣和實事求是的原則,幫助幼兒獲得日常生活有關的知識和經驗。
1.玩沙、水玩具;
2.平衡重心玩具。如不倒翁、陀螺、搖馬天平等;
3.風動玩具。如風箏、風車等;
五、語言類玩具
指培養孩子聽、說、讀、寫語言文字能力的玩具,它對豐富孩子語言環境,學習正確發音,學習說話和語言交往有很大意義。
1.聽的玩具。如聽音旋轉盤,錄音機、八音琴等;
2.說的玩具。如識圖卡片、順序卡片、木偶、影子戲玩具、讀卡機、學習機等。
所以說爸媽們可以根據玩具的性質來選擇玩具的好處就是可以選擇到更適合孩子的玩具,更好地培養孩子各方面能力的發展,讓孩子健康成長!
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