一般來說，兒童玩具是為特定年紀組的兒童規劃和制作的，其特色與兒童的年紀和智力期間有關。兒童玩具的使用以必定的適應才能為條件。在中國，兒童年紀以14歲為限。作為兒童玩具，它擁有一個關鍵性的要素，那就是它必須能招引孩童的注意力。這就請求玩具具有艷麗的色彩、豐厚的聲響、易于操作的特性。值得注意的是，因為孩童處于一個不斷生長的不穩定期，他們在不一樣的年紀期間有著不一樣的喜好，普遍都有喜新厭舊的心理。因而，兒童玩具店應按孩童年紀段細分玩具：如按0-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等區別。就其原料來說，多見的孩童玩具有木制玩具、金屬玩具、布絨玩具等;就其功能來說，最受家長期待的是開發智力型的玩具。

　　具體來說，兒童玩具能夠分為以下十種：

　　1、拼圖玩具類：提高孩童的認知能力、分析能力、幻想力，培育兒童的成就感。

　　2、游戲玩具類：在提高孩子認知能力的基礎上，培育孩子的動手、動腦能力，開發他們的思想、鍛煉手眼協調能力。

　　3、數字算盤文字類：在鍛煉孩子鑲嵌能力的同時，進行大動作的鍛煉，鍛煉兒童的精密動作，啟示孩子對形狀、數、量的精確理解，進而操練肌肉的靈活性。

　　4、工具類：主要讓兒童知道、掌握各種東西的形狀、色彩和結構，在這一過程中鍛煉孩子們的能力和手眼和諧能力、開發幻想力。

　　5、益智組合類：培育孩子的空間幻想能力及精密著手操作才能，然后加深對時間、動物、交通東西和房子形狀、色彩等方面的理性理解。

　　6、積木類：激發孩子們的著手愛好，培育兒童合理組合調配的認識和空間幻想能力;奇妙的遷延規劃，鍛煉兒童的行走能力，鼓舞孩子的創造成就感。

　　7、交通玩具類：經過提高兒童對火車、轎車及各種工程車的結構的認知和了解，在些基礎上操練其組裝、遷延和收拾的才能，提高著手認識和生活自理的能力，并經過拼搭了解物體之間的改換聯系。

　　8、遷延類：進步孩子們的認知才能，根據不一樣的遷延動物，讓其知道各種動物的不一樣特色，操練他們在大范圍內的行走才能。

　　9、拼板玩具類：由各種形狀各異、內容豐厚的拼板構成，在孩童對圖形的組合、拆分、再組合有必定認知的基礎上，鍛煉獨立思考的能力，一起培育他們的耐心和鍥而不舍的精神。

　　10、卡通玩偶類：爸爸媽媽繁忙時，需要一些陪同孩童們的文娛型玩具，而外型心愛的卡通玩偶則是孩子們廣為期待的。