嬰兒在出生的時(shí)候?qū)κ澜缫灿泻軓?qiáng)的認(rèn)知能力，他們用眼睛觀望世界，用手來(lái)觸摸周圍的事物，用呼吸來(lái)感觸生命的熱度，在其過(guò)程中，嬰兒的思維，智力，愛好，習(xí)慣等都在慢慢的養(yǎng)成。良好的習(xí)慣是成功的一般，嬰兒適當(dāng)?shù)耐嬉恍?/p>

　　兒童潛能開發(fā)玩具和游戲，不僅是用來(lái)讓孩子玩耍的，是要用來(lái)學(xué)習(xí)的。它可以鼓勵(lì)寶寶認(rèn)識(shí)周圍的世界，幫助他們掌握一些基本技能，還有些孩子甚至可以在玩具的幫助下學(xué)會(huì)走路。這些都是教孩子玩兒童益智玩具中學(xué)到的，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，美國(guó)雜志就給出了用兒童潛能開發(fā)玩具啟蒙的五個(gè)步驟。

　　1.也可以選擇兒童潛能開發(fā)玩具中可以拆裝，壓扁的折疊的玩具，鍛煉孩子雙手技能的同時(shí)，開發(fā)孩子智力的工具。

　　2.色彩鮮艷的兒童潛能開發(fā)玩具可以增加視覺方面的能力。可以讓孩子學(xué)會(huì)區(qū)分不同的形狀和色彩，同時(shí)刺激了他們的創(chuàng)造力。

　　3.兒童潛能開發(fā)玩具中可以發(fā)出音樂(lè)唱歌的玩具，最具有吸引孩子的興趣，孩子可以在音樂(lè)中增加創(chuàng)造力，想象力。

　　4.彩色的積木，這樣的玩具可以讓孩子促進(jìn)手眼的配合能力。不同形狀的塞口的游戲，增加孩子解決動(dòng)腦的能力。

　　5.不同的布料制作出玩具，讓孩子用觸摸式去了解各種新鮮事物，步制的玩具舒適可以讓孩子有手去觸摸去探索。