具體來講，玩耍主要有以下幾方面的益處：

　　1.通過玩耍，兒童了解自己的周圍世界;

　　2通過玩耍，兒童學會以適當的方式關注別人;

　　3.在玩耍中培養兒童與其他人積極相處的能力;

　　4.玩耍能提高兒童集中注意力的能力，為今后進學校學習打下基礎;

　　5.玩耍能促進雙側大腦半球---左半球和右半球的發育;

　　6.在玩耍中發展兒童天生的好奇心，鍛煉他們解決問題的能力，培養自主性。

　　父母親通過觀察孩子的玩耍，或與孩子一起玩，能了解孩子的想法和感覺，了解他們如何表達興奮和沮喪，觀察他們的忍耐力、好奇心和創造力。在孩子玩耍中父母要允許孩子選擇他自己的玩耍方式，允許他充分地研究和探索玩具，即使方法不對也不要去干涉，除非他要求，才去幫助他。

　　這對孩子的健康成長很重要，死板的規定會阻礙孩子的好奇心和創造力。在你打算讓孩子結束玩耍，轉而讓他吃飯、睡覺或外出的時候，要記得設法早些提醒孩子，讓他有充足的時間高高興興地結束玩耍。這能使孩子感到我們尊重他的玩耍，促使他樂于合作。為孩子準備好固定的存放玩具場所，每次玩耍結束時要求孩子自己收拾好玩具。如果可能的話，每天都要花一點時間與孩子一起玩一會兒。

　　玩耍離不開玩具。設計精美的玩具能刺激兒童智力發展。玩什么玩具、如何去玩，都會對兒童的潛在學習能力產生影響。研究表明，玩具能刺激兒童大腦的發育，促使腦神經細胞多生長突觸。

　　下面簡單介紹日常生活中各種玩具的“益智”作用：

　　玩拼裝模型可以提高兒童考察和領會事物的能力。

　　玩紙牌游戲有助于兒童集中注意力。

　　玩各種積木(積塑)可以使兒童得到對顏色、形狀、大小、重量的初步感覺;而且在不斷自由組合新的形狀時兒童的創造力和適應性也得到了發揮。