皇家迪智尼玩具加盟總部教育的課程體系大全
時間：2017-08-16
欄目：品牌動態
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近兩年來，應社會需求，幼小學假期補習紛紛入市，無數望子成龍的家長為之怦然心動。
question：但在規模龐大的校外補習機構中，怎樣衡量培訓課程的好壞？
給孩子報了鋼琴班，希望她會彈鋼琴的同時，還能擁有藝術氣質;給孩子報了繪畫班，希望她能畫出自己作品的同時，還能能激發更多想象力……所以，我們希望回歸教育本真，讓孩子的技能與內在同時得到成長。如內在為之代表的生活能力...好課程，能夠培養多重能力。這也是現在steam教育和創客教育在全球盛行的原因之一。因為它能讓孩子擁有多方面的收獲：steam——科學，技術，工程，人文，數學等多方面的綜合素養。創客教育，鼓勵孩子發揮創意思維，培養孩子把創意創造出來的能力。
皇家迪智尼玩具加盟總部教育的課程體系是以steam教育和創客教育為核心而設計的，涉及面非常廣泛：
電子原理(s-科學)
機械原理(t-技術)
建構原理(e-工程)
協作溝通(a-人文)
編程思維(m-數學)
同時可以做到手腦開發，培養解決問題的能力和無限創造力。因此好課程的價值，一定會超出課程本身。孩子需要有趣的課堂，教學方式很重要。
電子原理那么枯燥，讓背你就輸了。按部就班地傳輸，是孩子們都已經“看穿”的套路。所以我們主張在教學的同時，弱化“教”的概念，把問題交給孩子。這就是全球領先的PBL項目式教學。把孩子帶入科技的世界，他們天生的好奇心會跟隨你的思路。引導孩子分析問題，設計方案，養成測試驗證的好習慣，再把自己的方案展示分享，鍛煉他的語言表達能力，當孩子享受著滿滿的成就感時，給他一個類似的創新任務進行鞏固。在緊湊連貫的“情景任務”中，孩子們便不知不覺地了解到事物的原理，養成了“驗證/驗算/檢查”的學習習慣，強化了自我表達，享受到科技智能的樂趣。
情境引入-分析方案-測試方案-展示分享-進階創新
好課程有持續性，進階性，完整性。再好的課程，如果上了2、3次就沒有了更新，顯然無濟于事，也不利于家長報課和續費。所以完整的課程體系非常重要，不僅要完整，還要在每一個階段提升難度等級，讓孩子在一定地時間內擁有進步空間，有切實的學習效果?；始业现悄嵬婢呒用丝偛拷逃恼n程體系不僅完整、可持續、可進階，而且為不同需求的機構提供了不同的的課程方案，好課程源于生活，回歸生活，雖然從客觀來講，我們教授的是編程、科技等看似枯燥的知識，但是我們的課程設計通通從趣味出發，從孩子最常接觸的生活出發。比如，你如何用機器人做一輛遇到懸崖會回頭的車?你知道神奇的閃電云嗎?豐富的主題與情景，無論男孩還是女孩都能找到自己的興趣點?？萍寂c智能本就源于生活，我們讓孩子從生活中的現象開啟思考和創造的大門，發揮想象，激發創造，學會解決問題，從而擁有更好的生活能力。
皇家迪智尼玩具加盟總部的教師培訓系統為玩具加盟商們提供，詳細的教學方案(PPT&視頻)，并每月都有一到兩期創客教育培訓，皇家迪智尼玩具加盟總部教學法等內容，更有客戶部人員跟蹤服務支持，讓任何基礎的玩具加盟商都能輕松勝任科技教學。什么是好課程，孩子們自有需求，家長心中也自有標準。對玩具加盟商開展專業的創客知識培訓，讓大家能在當地更好地進行教育課程、主題活動的推廣延伸，以達到伙伴們的兒童事業快速、健康發展的目的。
